Las clases del curso lectivo 2027 comenzarán el 1.º de marzo y terminarán el 30 de noviembre. El personal docente ingresará el 8 de febrero para iniciar los procesos de capacitación, planificación y organización que preceden el regreso de los estudiantes.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó una nueva forma de organizar el calendario escolar: 180 días de trabajo pedagógico y 20 días destinados a formación docente, planificación y gestión educativa. Estos 20 días no son vacaciones. Su propósito es dar tiempo a labores indispensables para preparar, acompañar y cerrar el curso, y reducir las interrupciones de las lecciones.
La reorganización responde también a una investigación del MEP en la que participaron más de 11.000 personas de la comunidad educativa. Entre las necesidades identificadas figuran planificar con mayor anticipación, ordenar las capacitaciones y convocatorias, reducir trámites duplicados y proteger el tiempo de aprendizaje.
Estas son las fechas principales
El primer período de clases irá del 1.º de marzo al 2 de julio y concluirá con la entrega de calificaciones e informes descriptivos de logro a las familias. Las vacaciones de medio año serán del 5 al 16 de julio.
El segundo período comenzará el 19 de julio y las lecciones finalizarán el 30 de noviembre. El cierre del curso para el personal docente y administrativo será el 8 de diciembre.
Ver presentación del MEP: https://www.mep.go.cr/sites/default/files/2026-10/Calendario%20Escolar%202027%20MEP%20FINAL%20271020261%20per%20%282%29.pdf
Ferias, arte y deporte: trabajo durante el año, no solo el día del evento
La Feria de Ciencia, Tecnología e Innovación, el Festival Estudiantil de las Artes, los Juegos Deportivos Estudiantiles y los procesos de participación estudiantil se mantienen. El cambio de enfoque es que su preparación forme parte del trabajo pedagógico a lo largo del curso. El calendario estará acompañado de lineamientos que integran la ciencia, el arte, el deporte y la democracia en la experiencia de aula.
Por ejemplo, una investigación para la feria científica podrá comenzar con preguntas y experimentos en las clases de Ciencias; la feria será el espacio para compartir lo aprendido. Del mismo modo, el arte y el deporte tendrán procesos de preparación y acompañamiento, además de sus respectivas presentaciones y competencias.
En el caso de los Juegos Deportivos Estudiantiles, se protegerán las lecciones semanales de Educación Física: el docente acompañará la formación deportiva y las estructuras de apoyo del centro educativo se encargarán de los aspectos organizativos y logísticos.
“La ciencia, el arte y el deporte estarán presentes durante todo el año en las escuelas y colegios. Cada feria, festival o competencia será la culminación de lo que los estudiantes aprenden y crean en el aula”, agregó Sánchez.
Más claridad para las familias y más tiempo para enseñar
El MEP presentará el calendario en versiones diferenciadas para preescolar, primaria, secundaria y educación de personas jóvenes y adultas, de manera que cada comunidad educativa pueda identificar con facilidad las fechas que le corresponden.
Las dos semanas de formación para los docentes, del 8 al 19 de febrero, se abordarán temas como mediación pedagógica, clima de aula, evaluación de los aprendizajes, uso de tecnologías emergentes para la enseñanza y comprensión de lectura en todas las asignaturas.
Los docentes contarán, además, con planeamientos didácticos disponibles en la Mochila Digital para adaptarlos a las necesidades de sus estudiantes. Durante el curso se habilitarán cinco espacios para crear comunidades de aprendizaje y redes de apoyo pedagógico entre docentes de cada institución y circuito.
A esto se suma un ordenamiento administrativo para evitar que los docentes deban registrar la misma información varias veces en expedientes, censos y plataformas.
Con esta organización, el MEP busca que el calendario sea más que una lista de fechas: una herramienta para preparar mejor la enseñanza y aprovechar mejor cada día con los estudiantes.
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